高中語文教師資格證面試寫教案_高中語文教資面試教案怎么寫

　　教師資格試講之前的教案要如何寫?大部分網友會在網絡上搜索教案，搜出來的東西有些很復雜，有些又很簡單。

　　嚴格意義來講，我們寫的不能算是教案，只能算是簡案。

　　簡案算是一個橫空出世的詞，主要是應對考試過程中，完整的教案寫不完，所以才造了一個名詞叫簡案。那教案和簡案有什么關系呢?

　　簡而言之，簡案是教案的刪減版。簡到什么程度是沒有標準的：

一、教學目標：1、知識與技能2、過程與方法3、情感態度與價值觀二、教學重點難點1、教學重點2、教學難點三、教學過程1、導入新課2、新課教學3、鞏固提高4、小結作業四、板書設計

　　這是目前網絡上比較流行的標配的教案。

　　我愛教師網必須提醒各位的是，這個真的簡單得不能再簡單了。我們來依次進行解釋。

一、教學目標

　　這個非常重要，下面給出了三條，知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀

　　(希望你徹底記住這三條，順序都不要錯)

　　三條的順序不能顛倒，內容缺一不可，因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目，那么在考官看來，你可能是不認可新課改的理念的，這個就很嚴重了。

二、教學重難點

　　有些考生分不清什么算是重點，什么算是難點。

　　解釋一下：

　　重點是可操作性比較強的，比較具體的;難點是比較抽象的，比較虛的。

　　舉例：

　　在小學語文課程中，我們讓小學生掌握生字詞，掌握某些句式，這就算是重點。而比如說你讓小學生體會文中對話人物的情感動態，小學上是很難理解這種東西的，這個就叫做難點。

三、教學過程

　　下面的四條是教學過程四部曲，比較流程化的東西。

　　導入--新課---鞏固--小結

　　我愛教師網的直播課程中有對教案寫作方法的解析，大家可以登錄52jiaoshi.com觀看。

四、板書設計

　　網上有很多漂亮的板書設計，很有學生看到之后也覺得很驚艷，很羨慕，想要嘗試著自主創新。但是，請各位考生明白，這種創新，是建立在長時間授課經驗的基礎上的，并不是一時興起就能夠完成的。所以我愛教師網建議你不要去模仿，中規中矩地來用就可以了。那什么是中規中矩的使用板書？就是黑板分兩邊，左邊作重點內容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。